نگاه بدبینانه به نسل جدید، شکاف نسلی و سیاست‌گذاری‌های قدیمی، باعث دور شدن دانش‌آموزان از مدرسه شده است.

مشاور مرکز فناوری اطلاعات آموزش و پرورش با بیان اینکه آزمون پایه‌های هفتم تا دهم به صورت غیرحضوری و از طریق سامانه جدید شاد برگزار می‌شود، گفت: این سامانه به صورت اختیاری در اختیار مدارس قرار گرفته و زیرساخت آن از شاد جداست.

جست‌وجویی ساده در فضای مجازی، آگهی‌های دریافت پول در قبال «کمک به امتحانات» را مقابل چشمان دانش‌آموزان قرار می‌دهد؛ خدماتی که به گفته آگهی‌دهندگان از «حل سوالات امتحانی» تا «تضمین نمره بالا» را شامل می‌شود.

در حالی که هنوز برخی مدارس غیردولتی نسبت به بیمه معلمان کم‌توجهی دارند، آموزش‌وپرورش می‌گوید که بیمه کامل برای آنها تصویب شده است.

بازه زمانی ثبت نام الکترونیکی جهت شرکت در مصاحبه (آزمون مرحله دوم) معرفی شدگان پذیرفته شده مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری تخصصی دانشگاه تهران تمدید شد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به بررسی آثار تاثیر قطعی معدل در کنکور و بی‌عدالتی آن پرداخت و گفت: موفق شدیم در سال گذشته تاثیر قطعی پایه دهم را حذف کنیم. تاثیر قطعی معدل در پایه دهم دیگر وجود ندارد و الان تلاش داریم در پایه یازدهم تاثیر مثبت را ایجاد کنیم و این آخرین تغییری است که به نظر ما در مصوبه می‌تواند صورت گیرد.

با پایان یافتن سال تحصیلی و در شرایطی که آموزش و پرورش تهران اختیار تعیین شیوه ارزشیابی پایانی تحصیلی متوسطه اول را به مدارس واگذار کرده، برخی مدارس از برگزاری آزمون خودداری و ارزشیابی سال تحصیلی را ملاک درج نمره قرار داده‌اند و در مقابل برخی دیگر تاریخ آزمون‌های داخلی را از ۹ خرداد اعلام کرده‌اند؛ موضوعی که بحث «سلیقه‌ای شدن برگزاری امتحانات» را پررنگ کرده و واکنش‌های متفاوتی را در بر داشته است.

بحران ساختاری در آموزش و پرورش، با ترکیب سیاست‌گذاری‌های فرسوده، کالایی‌سازی آموزش و گزینش‌های ایدئولوژیک، مدرسه را از نهادی تربیتی به محیطی برای شکاف طبقاتی، فرسودگی معلمان و آسیب‌های روانی دانش‌آموزان بدل کرده است.

مدیرکل مقطع متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در خصوص برگزاری و نحوه ارزشیابی پایانی دانش‌آموزان پایه‌های هفتم، هشتم و نهم توضیح داد.

دیوان عدالت اداری در اطلاعیه ای اعلام کرد: در پی شکایاتی از مصوبه تشکیل «ستاد ویژه ساماندهی و راهبری فضای مجازی کشور»، دیوان عدالت اداری دستور موقت توقف اجرای مصوبه را صادر کرد.

«پرویز بلوچی»، معلم فداکار لاشاری، با رها کردن تجارتی پرسود و تبدیل بخشی از خانه خود به کلاس درس در دوران جنگ، عمر خود را وقف آموزش دانش‌آموزان محروم سیستان و بلوچستان کرده است. او پس از سال‌ها پیگیری مستمر و سفر به مرکز استان، سرانجام موفق شد طلسم نوسازی مدرسه قدیمی و فرسوده روستای «جاوشیر» را بشکند.

در پی انتشار اخباری مبنی بر تفکیک دو آزمون سراسری و دانشجومعلمان در سال ۱۴۰۵، مدیر روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد که هنوز در این رابطه تصمیم جدیدی نگرفتیم.