اتحادیه اروپا قصد دارد گوگل را تا چند صد میلیون یورو به‌دلیل نقض قانون بازارهای دیجیتال جریمه کند؛ حکمی که پیش از تعطیلات تابستانی اعلام می‌شود و سنگین‌ترین مجازات از نوع خود خواهد بود.

فناوری رهگیری انسان از پشت دیوار که زمانی فقط در فیلم‌های علمی‌تخیلی دیده می‌شد، حالا به لطف یک پروژه‌ی متن‌باز به واقعیت تبدیل شده است.

نگاه بدبینانه به نسل جدید، شکاف نسلی و سیاست‌گذاری‌های قدیمی، باعث دور شدن دانش‌آموزان از مدرسه شده است.

دانشمندان برای نخستین بار موفق به ساخت و آزمایش یک نمونه اولیه و کاربردی از «باتری کوانتومی» شده‌اند که چرخه کامل شارژ و دشارژ را با موفقیت پشت سر گذاشته است؛ دستاوردی بزرگ که پتانسیل تجاری‌سازی باتری‌هایی با سرعت شارژ فوق‌العاده بالا و ماندگاری چندساله را نوید می‌دهد و می‌تواند آینده خودروهای برقی، پهپادها و رایانش کوانتومی را دگرگون کند.

مشاور مرکز فناوری اطلاعات آموزش و پرورش با بیان اینکه آزمون پایه‌های هفتم تا دهم به صورت غیرحضوری و از طریق سامانه جدید شاد برگزار می‌شود، گفت: این سامانه به صورت اختیاری در اختیار مدارس قرار گرفته و زیرساخت آن از شاد جداست.

جست‌وجویی ساده در فضای مجازی، آگهی‌های دریافت پول در قبال «کمک به امتحانات» را مقابل چشمان دانش‌آموزان قرار می‌دهد؛ خدماتی که به گفته آگهی‌دهندگان از «حل سوالات امتحانی» تا «تضمین نمره بالا» را شامل می‌شود.

در حالی که هنوز برخی مدارس غیردولتی نسبت به بیمه معلمان کم‌توجهی دارند، آموزش‌وپرورش می‌گوید که بیمه کامل برای آنها تصویب شده است.

بازه زمانی ثبت نام الکترونیکی جهت شرکت در مصاحبه (آزمون مرحله دوم) معرفی شدگان پذیرفته شده مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری تخصصی دانشگاه تهران تمدید شد.

اپل روی ویژگی جدیدی کار می‌کند که با تشخیص قاپیده شدن گوشی، قفل خودکار آیفون را فعال کرده و دسترسی سارقان را به‌طور کامل مسدود می‌سازد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به بررسی آثار تاثیر قطعی معدل در کنکور و بی‌عدالتی آن پرداخت و گفت: موفق شدیم در سال گذشته تاثیر قطعی پایه دهم را حذف کنیم. تاثیر قطعی معدل در پایه دهم دیگر وجود ندارد و الان تلاش داریم در پایه یازدهم تاثیر مثبت را ایجاد کنیم و این آخرین تغییری است که به نظر ما در مصوبه می‌تواند صورت گیرد.

با پایان یافتن سال تحصیلی و در شرایطی که آموزش و پرورش تهران اختیار تعیین شیوه ارزشیابی پایانی تحصیلی متوسطه اول را به مدارس واگذار کرده، برخی مدارس از برگزاری آزمون خودداری و ارزشیابی سال تحصیلی را ملاک درج نمره قرار داده‌اند و در مقابل برخی دیگر تاریخ آزمون‌های داخلی را از ۹ خرداد اعلام کرده‌اند؛ موضوعی که بحث «سلیقه‌ای شدن برگزاری امتحانات» را پررنگ کرده و واکنش‌های متفاوتی را در بر داشته است.

بحران ساختاری در آموزش و پرورش، با ترکیب سیاست‌گذاری‌های فرسوده، کالایی‌سازی آموزش و گزینش‌های ایدئولوژیک، مدرسه را از نهادی تربیتی به محیطی برای شکاف طبقاتی، فرسودگی معلمان و آسیب‌های روانی دانش‌آموزان بدل کرده است.